En esta galería presentamos un proyecto académico en torno al estatuto hegemónico de “normalidad” y las posibilidades de subvertir o cuando menos cuestionar este orden desde la “diversidad funcional”.
Nuestro nodo titulado: (Re)distribuir el conocimiento: Pendientes de la “discapacidad”, auspiciado por Kaleidos, resulta de una alianza Ecuador-México con la participación de 17 Instituto de Estudios Críticos.